下午两节语文考试，老师提醒不要将教辅放在书桌中，忘了当时的场景，看到老师过来查验时，我并未放进书包，继续想题（知道其中的话）随后，答题纸被写了个“0”但是能够秒释然的我，瞬间遇境而变，作文，爱在微妙处，写进作文，正面评价（吴老师），吴奶奶侧面表爱，（亲情）可那时我正处于校内90%，至家中重伤间来回变动。
家中将作业写得很慢，我借助外力的次数尤为增多，依赖他人的次数变多，但也能个，明显发觉世间的变化（大部分…….）
思绪更加容易的被阻断，间隔不长，作用于身上的感觉强烈。