涼山小学。
宽敞明亮的教室里，赵实站在讲台上，手拿着一根细长的竹枝条，指着黑板上的题目耐心地给底下的孩童讲解着。
底下的孩童们，无论男孩女孩，都屏气凝神，眼睛一眨不眨地盯着赵实和他所指的黑板。
每个孩童的眼神中都充满了对知识的渴望，小脸上写满了认真。
即使是平时最调皮的孩子，此刻也像是被施了定身术，安静地坐在座位上，全神贯注地聆听。
“孩子们，今天我们要学习的是两位数的加减法。”赵实声音温和，面带着笑容，“我们先来看黑板这个例子，45加上37等于多少呢？”
孩子们的眼神中闪烁着好奇，纷纷拿起放在他们桌面的小石板，准备跟着赵实一起计算。
见孩子们都拿起小石板了，赵实这才继续讲解：“首先，我们要把两个数分成十位和个位。45的十位是4，个位是5；37的十位是3，个位是7。
我们先加个位数，5加7等于12，这里有一个进位，所以我们把2写在个位上，然后把1进到十位。”
赵实在黑板上清晰地写着每一步的计算过程，孩子们也认真地在自己石板上模仿着。
“接下来，我们加十位数。4加3等于7，再加上我们刚刚进的1，就是8。所以，45加37等于82。”
赵实指着黑板上完整的计算过程，孩子们对照着自己的答案，脸上露出了恍然大悟的表情。
“现在，我们来试试减法。如果要从82中减去37，我们应该怎么做呢？”赵实提出了新的问题，孩子们的兴趣更加浓厚了。
赵实耐心地引导着：“我们先从个位数开始减，2减7不够，所以我们需要向十位借1。借1之后，十位的8变成了7，个位的2变成了12。
现在，12减7等于5，我们把5写在个位上。然后，我们减十位数，7减3等于4。所以，82减去37等于45。”
“大家都听懂了吗？”讲解完两个例子，赵实笑着问底下的孩子们。
“听懂了！”大部分孩子都点头应声，只有小部分孩子是皱着眉头不出声的。
显然这小部分孩子还没有弄懂两位数的加减运算。
赵实见状只好重新出两道题，再给孩子们讲解一遍两位数的加减。
这次之后，赵实再问听懂了没时，所有孩子都点头说听懂了。
“好！既然都听懂了，那先生就出两道习题......”说着，赵实在黑板上写下两道例题，让孩子们做一做。
教室顿时安静下来，只听见孩子们在各自小石板上书写时的“沙沙”声，以及掰手指头数数的声音。
瞧着孩子们都在认真地做习题，赵实脸上洋溢起满意的笑容。
随即，他迈步走下讲台想去看看每个孩子做题的情况。
赵迈步走了几步，忽然余光瞥见教室窗外似乎有人，便转头看向窗外。
赵实转头的瞬间，他的目光恰好与窗外好奇地望着他的嬴阴嫚相遇。
嬴阴嫚那双清澈如秋水的眸子，在阳光的映照下，闪烁着好奇和纯真，犹如夜空中最亮的星辰，瞬间吸引了赵实的全部注意。
窗外，嬴阴嫚没想到会被赵实发现，小脸不由得一红，仿佛晚霞染红了天边，她害羞地低下了头，心跳不由自主地加快，像是小鹿在胸中乱撞。
她的手轻轻捂住了自己的脸颊，试图掩盖那份突如其来的羞涩。
赵实看到嬴阴嫚这副害羞的模样，他的心仿佛被什么东西重重地撞击了一下。
她的美丽，她的纯真，她的羞涩，一切的一切，都在那一刻深深打动了他的心。
他从未有过这样的感觉，仿佛整个世界都在那一刹那变得不同，时间仿佛停滞，只有他和她，在这短暂而又永恒的对视中。
赵实的眼中，嬴阴嫚不再是那个站在窗外的陌生人，而是他生命中一直在寻找的那个人。
她的每一个动作，每一个表情，都让他心动不已。
他看到了她眼底的智慧，看到了她微笑时露出的温柔，看到了她羞涩时泛起的红晕，这一切都让他无比的着迷。
“这就是一见钟情吗...？”赵实心中默念，声音几乎低不可闻。
但那句话却如同一颗种子，在他的心底生根发芽。
他无法移开自己的目光，仿佛被嬴阴嫚的美丽所摄，她的影子在他的视网膜上烙下了深刻的印记。
赵实感到自己的世界在这一刻变得色彩斑斓，所有的声音都消失了，只剩下他和她的心跳声，同步跳动，和谐而有力。
教室里的孩子们还在认真地做着习题，他们的“沙沙”声和数数声成了赵实此刻唯一的背景音乐。
……
教室走廊。
嬴阴嫚在那一刹那的对视后，迅速地恢复了常态。她的性格本就独立坚强，不习惯于在陌生人面前显露羞涩。
她轻轻地摇了摇头，试图将那一瞬间的尴尬抛诸脑后，然后抬起头来，准备继续她之前的观察。
然而，当她再次看向教室内的赵实时，却发现他的目光依旧牢牢地锁定在她身上，那眼神中似乎带着一种难以言说的热度。
嬴阴嫚的眉头不由自主地皱了起来，她感到一种莫名的不悦在心中升腾。
她不喜欢这种被陌生人过分关注的感觉，尤其是对方还是一个陌生的怪异男子。
即使这个陌生怪异男子是连父皇都抱有敬意之人，也一样不行。
‘淫贼！’
嬴阴嫚迅速地在心里给赵实贴上了一个“淫贼”的标签。
尽管她知道这样的判断可能过于草率，但赵实那种那种不加掩饰的注视实在让她感到不舒服，甚至有些恼火。
教室里，仍沉浸在爱情幻想中的赵实全然不知自己在嬴阴嫚眼里形象全无，还被贴上了“淫贼”标签。
倒是走廊外的嬴政，瞧见赵实一脸痴迷地看着嬴阴嫚后，脸上扬起了笑容，心里不由暗道：
‘瞧赵实这个样子，显然是对嫚儿一见倾心了。很好，这下就可以将赵实牢牢绑在大秦了.....’
……
教室里。
赵实的心思还在窗外的那个人影上，完全忘记了周遭的一切。
就在这时，他感觉自己的衣角被轻轻扯动，那触感如同细小的电流，将他从沉迷的状态中惊醒。
他缓缓地转过头，低头看去，只见赵小虎正仰着头，眼神中带着一丝期待和紧张，小手还轻轻抓着他的衣角。
赵小虎是班上最活泼好动的孩子，平时总是充满了好奇心，但此刻，他的眼神中却充满了对知识的渴望和对答案的求证。
“先生，习题我做完了，您看看对不对。”赵小虎的声音不大，却足以让赵实从他的幻想中回过神来。
赵实微微一笑，蹲下身子，接过小虎手中的石板。
他的目光在小虎的计算上扫过，只见数字排列整齐，步骤清晰，显然是认真思考后的结果。
赵实点了点头，用竹枝条轻轻敲了敲石板上的答案，肯定地说：“很好，小虎，你做对了。”
小虎的脸上立刻露出了灿烂的笑容，扬起得意的表情看向前后左右的伙伴。
赵实站起身，环视教室，发现其他孩子们也都完成了习题，有的在互相交换石板检查，有的则在等待他的指导。
他收起了心中的杂念，重新将注意力集中在教学上。
作为一名老师，现在是上课，他现在的责任是给孩子们上好课，可不能被个人情感干扰。
随即，赵实走到另一个孩子的身边，开始检查他的习题，一边检查一边讲解，确保每个孩子都能理解两位数加减法的运算规则。
检查完所有孩子的习题情况，赵实重新返回讲台，继续上课。
不过在上课前，他又用余光偷瞄了一眼窗外，发现那道令他沉沦的身影还在。
而在那道身影旁，还有两道熟悉的身影，分别是嬴政和蒙毅。
瞧见嬴政和蒙毅也在，赵实心里顿时清醒了很多，心里思量道：“刚才光顾着看妹子，都没注意到旁边的始皇和蒙毅。”
“这么说，眼前这个漂亮妹子是跟着始皇他们一起来的....”
“这容貌，这身段，莫非她是.....”赵实用余光瞄了瞄嬴阴嫚，眼睛不停的闪亮，又被她给吸引，同时也猜测起了她的身份：“她该不会是嬴政的女儿，大秦的公主吧？”
赵实可是十分清楚嬴政又想把他彻底留在大秦的，前几日还让李斯试探询问他有没有成家，要不要给他介绍对象。
结果几日后，从来没有带过外人来见他的嬴政，这次居然带着一个年轻女子来看他。
嬴政此番举动肯定是别有用意的，那个一起跟随而来的年轻女子其身份肯定也不简单。
为什么这么说，因为嬴政可是想把赵实彻底绑定在大秦的战车上的，他不可能随便带一个年轻女子来见赵实的。
能被嬴政带过来见赵实的女子，必然都是有身份的女子，并有很大的概率会是嬴政的女儿，也就是大秦的公主。
“始皇开始送女儿了吗......”赵实心里喃喃一声。
接着，他的余光回到教室里的孩子们身上，继续给孩子们讲课。
无论窗外那个令自己心动的女孩是不是嬴政的女儿，是不是大秦的公主，赵实现在都已经不在意了。
因为，嬴政打的算盘已经实现了，赵实已经彻底被丘比特之箭射中。