肺功能检查管理规范

最新上架

• 康复护理指南

  本书组织康复护理专家以循证护理为基础，参考大量国内外文献，同时吸取了广大康复护理人员长期的临床实践经验，编写了常见疾病的《临床康复护理指南》，其内容涉及二十一种疾病。其宗旨传播推广疾病相关领域的最新知识，学习和掌握疾病的康复护理的评估技术和康复护理常规操作技术、常见并发症的处理预防和健康教育等。以期达到帮助患者缓解症状，减轻痛苦，预防继发性功能障碍，提高患者日常生活质量，促进患者全面康复的目的。

  李秀云 郑彩娥主编医学17.4万字
• 康复辅助器具临床应用指南

  本书全面介绍了康复辅具的基本知识和分类、临床常见疾病和功能障碍的评定和康复治疗，重点是针对常见疾病的各个阶段，各种功能障碍，详细介绍了康复辅具的分类、应用目的和作用，尤其是基于康复评定的临床适配。全书共分为七章，图文并茂，操作性和实践性很强，围绕康复辅具应用的康复评定和治疗方法比较多，涉及到的康复辅具种类也比较多。为方便理解，更加直观，本书精选了600余幅插图，希望能帮助读者更好的掌握康复辅具的内

  武继祥主编医学24.5万字
• 医学实验室ISO 15189认可迎检思路与申请路径

  本书共分5章。第1章为管理要求，共分15节，按照认可准则4.1~4.15的顺序编写；第2章为技术要求，共分10节，按照认可准则5.1~5.10的顺序编写；第3章为各专业领域的应用说明，共10节，按照CNASCL02：2012A001~A010医学实验室认可准则在各专业领域的应用说明顺序编写；3章的编写格式类同，根据标准要求不同，内容基本涵盖标准解读、查阅文件、访谈调查、追踪核实、现场观察、现场

  张秀明 邱玲主编医学3.9万字
• 全科医学案例解析（第2版）

  本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订，是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。本套教材共10分册，由国内全科领域一线专家编写，以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准，在内容和模式上与其他层次的教材有所区分，突出实践性、针对性、适用性；注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则，注重整套教材的整体优化与互补，既满

  孙艳格主编医学43.2万字
• 肌电图诱发电位基础与实践

  本书紧扣临床神经电生理的原理和应用，内容分为五个部分：基础理论：介绍与临床电生理相关的数理知识，重点讲述神经系统解剖学、生理学和病理学的基本概念。检测技术与方法：详细介绍肌电图、神经传导功能检测、诱发电位检测等技术，提出规范化报告模式。临床应用：结合神经内科、神经外科、骨科、儿科等多学科，探讨神经电生理检测在疾病诊断中的应用。病例分析：通过典型病例解读电生理检测和诊断过程，结合术中监测应用实例。附

  邵西仓 李晓裔主编医学74.8万字
• 临床研究专病结构化数据集：青光眼

  青光眼是主要致盲眼科疾病之一，有一定遗传趋向。全球统计显示，在导致失明的原因中，青光眼仅次于白内障。目前各医院内的数据管理系统众多，院内数据相对独立，且各系统间数据标准不统一，导致数据记录杂乱，数据质量参差不齐，无法进行数据的结构化管理，影响了临床研究数据的挖掘利用，从而使临床研究和决策能力提升较为缓慢。本书系统梳理了青光眼患者人口学信息、就诊信息、体格检查信息，以及诊断、病理、检验、治疗等相关信

  陈宇虹 孙兴怀主编医学6985字
• “针刀+”辨治慢性筋骨病

  “针刀+”学术理念是笔者根据多年临床经验提炼总结出来的，是针对临床慢性筋骨病采用的分型、分期、分度阶梯化的辨证施治。本书共分三章，第一章介绍有关慢性筋骨病的研究进展，使读者对其有一个全面认识。第二章介绍针刀+辨证诊疗技术，主要从概述、指导思想、技术内涵、辨证施治以及优势和特点五方面进行阐述，使读者能够深刻认识该技术。第三章介绍运用“针刀+技术”对颈椎病、肩周炎、腰椎间盘突出症、腰椎椎管狭窄症、股骨

  修忠标 赵红佳主编医学13.9万字
• 高压氧医学

  本书着眼我国高压氧医学现状；瞄准我国高压氧临床发展特色；注重临床应用的实际性；紧跟国际高压氧医学最新进展；构建高压氧医学发展新目标。主要内容包括高压氧医学发展史（国内与国际）、高压氧医学基础（国际）、高压氧医学工程学（国际与国内）、高压氧临床应用总论（国际与国内）、高压氧在临床各学科应用、高压氧安全管理、附录（最新高压氧相关法律法规、最新国家标准、国际最新版适应证等）等。纵深内容应包括疾病基本概念

  彭争荣主编医学50.9万字
• 临床检验：沟通与案例

  本书共由两个部分组成。第一部分为概论，包括临床检验特点、沟通过程心理分析和沟通技巧。第二部分分别介绍了临床基础检验、生物化学检验、免疫学检验、临床微生物检验、急诊检验的沟通和临床检验的院内、外的沟通，案例分析每章编写4～6个。除了涵盖临床检验的几个专业板块外，还增加了沟通过程中的心理学分析以及临床检验的院内和院外沟通等内容。目前临床和检验专业人员在校期间所学的各门检验课程都是偏重于检测原理、临床意

  常东 杜玉珍 丁淑琴主编医学23.3万字